ABRIENDO CAMINOS DE COMÚN UNIÓN

"
No solamente unidos sino todos un solo
corazón y una sola alma
." (D. Baltasar Pardal Vidal)

mércores, 21 de setembro de 2016

NOVO CURSO ESCOLAR 2016/17


Xa estamos a empezar a camiñar neste novo curso escolar 2016/2017 con moita enerxía, motivación, ledicia e responsabilidade. E que mellor que iniciar xa o camiño de "COMPETENCIAS CRAVE" ....cunha sólida formación e proposta real no noso Centro Educativo baixo a tutela do profesor da Universidad Atónoma de Madrid, D. Javier Valle.


GRAZAS ....a TODOS.
A conversa con Javier Valle foi un éxito grazas a os pais-nais ea os profesores ....

Espero que poidamos avanzar nesta iniciativa.

Do "profesor" (Javier Manuel Valle) atoparás moita literatura na rede ... Déixovos, como "aperitivo" un breve resumo escrito por el ....

GRAZAS E BÓ COMENZO DO CURSO!!!



Competencias clave como tendencia de la política educativa supranacional de la Unión Europea

Javier Valle
Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación del Profesorado y Educación, Departamento de Política y Teoría de la Educación, Madrid, España.
Jesús Manso
Universidad Nebrija, Madrid, España.

Resumen

Las competencias clave propuestas por la Unión Europea suponen una de las políticas educativas más importantes que se derivan del trabajo realizado por esta organización supranacional por dos motivos: En primer lugar, por tratarse de una medida con repercusiones reales en las políticas nacionales de los Estados miembros. En segundo lugar, sobre todo, porque mediante este nuevo enfoque educativo se pretende responder de forma más adecuada a los retos propios de la sociedad contemporánea, algo en lo que años antes ya venían insistiendo otras organizaciones e instituciones internacionales.(…)
 (….) se defiende la necesidad de no perder más oportunidades para adecuar de forma real nuestro sistema educativo al aprendizaje por competencias y, en especial, a la adquisición de las competencias clave por parte de todos los ciudadanos de la Unión Europea al término de su educación obligatoria.

Palabras clave: competencias clave, aprendizaje permanente, educación
obligatoria, Unión Europea, educación internacional.



Revista de Educación, Extraordinario 2013, pp. 12-33